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Journée Portes Ouvertes

Auto / Tous les domaines

1 février 2020

   10 Rue Saint Honoré _ Champ-Fleuri CS 24013
38307 BOURGOIN-JALLIEU
Annulé
Nous contacter

FRAGNON Delphine
   04.76.70.86.55
   delphine.fragnon@efma.fr

Organisation des JPO

En amont des journées portes ouvertes, une campagne de communication est organisée elle prend plusieurs formes :

  • Articles dans la presse locale, revue artisanat 38.
  • Informations données aux branches professionnelles, communication au Mondial des Métiers.
  • Une banderole est apposée sur l’enceinte de l’établissement.
  • L’information est diffusée aux collèges et Lycées du secteur, aux CIO te Missions Locales.
  • La mairie de Bourgoin-Jallieu ainsi que les responsables politiques locaux sont invités.
  • Des flyers sont distribués en ville et dans les zones commerciales du secteur.
  • Les apprentis de l’EFMA sont invités à participer à ces journées.

 

L’accueil du public s’effectue de 08h30 à 12h30 deux samedis de l’année et de 13h00 à 17h00 un mercredi après-midi. Les équipes administratives et pédagogiques (DP/DG) accueillent le public. Les jeunes remplissent une fiche contact qui est saisie informatiquement. Des réponses à leurs questions sont apportées et une visite d’établissement est proposée (Ateliers, laboratoires, espaces communs, …). Des démonstrations et concours peuvent être organisés à cette occasion.

Pour ceux qui le désirent, des informations collectives sur l’apprentissage ont lieu sur un schéma participatif et d’échange. Les jeunes (les familles) se déclarant « en difficultés » sont reçus par la référente H+. Les jeunes recherchant des entreprises ou en quête de validation de projets professionnels sont systématiquement orientés vers des personnes du CAD de la CMA de l’Isère. Ils peuvent être directement inscrits sur le dispositif « les mercredis de l’apprentissage ». Enfin, les questions portant sur la législation du travail sont traitées par une personne du service apprentissage de la CMA de l’Isère.

Toutes les informations nécessaires sur le transport, l’hébergement et la restauration sont disponibles lors de ces journées et les entreprises qui le désirent peuvent passer leurs annonces pour la recherche d’apprentis.


Qui organise cet événement ?


EFMA

   04.74.43.67.00
   http://www.cma-isere.fr

PRESENTATION DE LA STRUCTURE PEDAGOGIQUE

Organisme gestionnaire :

CHAMBRE DE METIERS ET DE L’ARTISANAT DE L’ISERE

ZAC Bouchayer-Viallet

20 Rue des Arts et Métiers – 38026 GRENOBLE Cedex 1

 

Tel. : 04 76 70 82 09                         Fax : 04 76 70 82 59

 

Date de l’assemblée générale constitutive

de la Chambre de Métiers et de l’Artisanat de l’Isère : 2 novembre 2010

 

Centre de Formation d’Apprentis :

E.F.M.A. (ESPACE FORMATION DES METIERS ET DE L’ARTISANAT)

Champfleuri

10 Rue Saint Honoré – CS 24013

38307 BOURGOIN-JALLIEU Cedex

 

Tel. : 04 74 43 67 01                         Fax : 04 74 43 67 08

 

Date d’ouverture du C.F.A. : 19 octobre 1976

 

C.F.A. Interprofessionnel « Cinq secteurs professionnels »

ALIMENTATION – AUTOMOBILE – COIFFURE/ESTHETIQUE –

RESTAURATION – VENTE

 

Effectifs apprentissage par secteur au 31 décembre 2018 :

Formations : DIMA – CAP – BEP – MC – BP – BTM – Bac Professionnel – BM

 

Alimentation                                    354

Automobile                                       199

Coiffure – Esthétique                   251

Restauration                                     202

Vente                                                  45

DIMA                                                   23

 

Personnel :

Direction                                            1

Encadrement                                   5

Administration                                 6

Surveillance/Animation                               3

Services                                              6

Centre ressources                          2

Enseignants                                      60

  • Titulaires ou contractuels            61
  • Vacataires                                          3

 

Locaux et équipements :

6000m² d’ateliers et de laboratoires et d’espaces dédiés à la formation, dont un pôle « Beauté-Vente » ouvert à la rentrée 2013 :

  • Automobile
  • Alimentation
  • Coiffure/Esthétique
  • Restauration
  • Vente

 

26 salles de cours (dessin + enseignement général + technologie)

1 centre de ressources

1 salle informatique

1 salle multimédia

1 laboratoire de sciences

Partenariat :

  • Convention d’adhésion au réseau des Centre de Formation Pilotes de l’Association Nationale pour la Formation Automobile (A.N.F.A.)
  • Convention d’adhésion au réseau des Centres de Formation du FAFIH
  • Relations partenariales avec l’ensemble des branches professionnelles représentées dans le Conseil de Perfectionnement de l’Etablissement
  • Relations avec les 800 entreprises formatrices (plus de 1000 visites d’entreprises / an)

 

Autres indicateurs :

  • Renouvellement de la démarche H+
  • Démarche écoresponsable
  • Développement de la mobilité internationale des apprentis

 

Perspectives d’évolution :

L’établissement vise l’amélioration qualitative des formations de niveau V et IV, le développement des formations de niveau III lorsqu’elles sont plus compatibles avec le niveau d’exigences des emplois.

Ces objectifs se matérialisent dans le projet d’établissement de l’EFMA, réactualisé à l’occasion du renouvellement de la convention, et mis à jour chaque année. Les principales orientations de ce projet d’établissement sont les suivantes :

 

  • Mettre en œuvre des filières de formation favorisant l’insertion professionnelle des jeunes en formation et répondant aux besoins des entreprises
  • Renforcer la liaison qualitativement avec l’entreprise et mettre en place une réelle stratégie d’alternance
  • Entrer dans une démarche d’amélioration continue et répondre aux exigences de la certification
  • Développer la dimension éducative de la formation
  • Favoriser la diversification des publics
  • Limiter les situations de rupture et de décrochage en cours de formation
  • Encourage la mobilité internationale des apprentis
  • Faire progresser le taux de réussite aux examens
  • Développer des pratiques d’éco responsabilité

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